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核心素养导向下的小学语文朗读教学分析

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针对核心素养导向下的小学语文朗读教学进行分析,主要从学生朗读的现状、朗读习惯以及营造朗读气氛、自主朗读等方面入手,希望有效提升小学语文朗读教学的质量.

李文林

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天水市秦州区西十里小学,甘肃 天水

核心素养 小学语文 语文教学

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(12)
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