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小学整本书阅读导读课教学之我见
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万方数据
中文摘要:
大数据时代,整本书阅读势在必行,处于成长中的小学生整本书阅读更是备受关注.整本书阅读是小学语文学习中的一个重要部分,是提高小学生语文阅读能力、语文阅读素养的重要途径.如何上好整本书阅读导读课,指导学生有效地进行整本书阅读,使学生爱阅读、会阅读并形成整本书阅读习惯,显得格外重要.
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作者:
邱林樱
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作者单位:
福建省三明市三元区建设小学,福建 三明
关键词:
整本书阅读
导读课
兴趣
乐趣
能力
习惯
出版年:
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(12)
被引量
1
参考文献量
2