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情境创设,构建高效率语文课堂教学
情境创设,构建高效率语文课堂教学
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中文摘要：
情境教学法是基于新课改下的一种新型教学模式,将其合理科学应用于小学语文课堂教学之中,不仅能激发学生学习兴趣,让学生以饱满的热情参与其中,还能营造良好的学习环境,让学生学习更加轻松、愉悦,继而实现寓教于乐教学目的.对此,就情境教学法在小学语文教学中的有效应用,谈谈一些看法,旨在构建高效率语文课堂,让学生得到一个更好的提升.
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作者：
严菊芳
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作者单位：
甘肃省兰州市城关区民主西路牟家庄小学,甘肃 兰州
关键词：
小学语文
情境教学
高效率
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
1
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