新课程·中旬2019，Issue(12) ：157.

小学数学教学中如何提高教学有效性

王琴芳
新课程·中旬2019，Issue(12) ：157.
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小学数学教学中如何提高教学有效性

王琴芳1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临潭县新城镇西街小学,甘肃 临潭
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摘要

数学作为小学阶段的一门基础课程,在培养学生思维能力、创新能力等方面有着积极的作用.随着新课程改革的推进,教师要结合教育改革形势,革新教学方法和观念,围绕学生来开展教学.就小学数学教育如何提高教学有效性作了相关分析.

关键词

小学数学/有效性/多媒体

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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