新课程·中旬2019，Issue(12) ：193.

如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力探讨

王鹤
新课程·中旬2019，Issue(12) ：193.
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如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力探讨

王鹤1
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作者信息

  • 1. 甘肃省靖远师范学校附属小学,甘肃 靖远
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摘要

随着我国教育的发展,教育改革向着更加新颖和全面发展,以更好地符合现代化发展进程.在诸多教育阶段中小学数学的教学方式至关重要,因为小学生自身年龄的限制,对问题的理解深度和逻辑思考能力较弱,增加了数学教学难度.通过对小学数学教学中所产生的问题、逻辑思维与小学数学教学之间的联系进行分析,浅析在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力的方法.

关键词

小学数学教学/学生/逻辑思维能力

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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