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浅谈特殊教育学校教师幸福感提升的有效途径
浅谈特殊教育学校教师幸福感提升的有效途径
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中文摘要：
特殊教育作为我国九年义务教育发展中的一个重要组成部分,特殊教育学校的教师在教育发展中起着至关重要的作用,为此,提升特殊学校教师的幸福感是很有必要的.主要从特殊教育观、身心健康、潜在价值、民主管理四个方面来分析如何提升特殊教育教师的幸福感.
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作者：
吕涛
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作者单位：
甘肃省会宁县特殊教育学校,甘肃 白银
关键词：
特殊教育
教师
幸福感
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
1
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