新课程·中旬2019，Issue(12) ：212.

班级图书角建设——打开班级文化管理的通道

陈作伟
新课程·中旬2019，Issue(12) ：212.
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班级图书角建设——打开班级文化管理的通道

陈作伟1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市西固区西固城第一小学,甘肃 兰州
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摘要

小学生思维活跃,做事情敢想敢干,但是由于受年龄限制,对社会的认知还比较淡薄,对事物正确的认识能力还比较差.学校作为学生生活学习的场所就需要通过潜移默化的方式去改变这一现状.让学生在班级文化建设的大环境中,茁壮健康成长.班级图书角的建设,是班级文化管理的一项重要内容.图书角的建设,拓展了学生的阅读量,开拓了学生的视野,让学生有大局观,有向往知识翱翔天空的翅膀.

关键词

图书角建设/文化管理/通道

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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