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教书育人,润物无声——关于小学语文教学中渗透德育的思考
教书育人,润物无声——关于小学语文教学中渗透德育的思考
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中文摘要:
小学语文课堂是德育的重要阵地之一,教师需要在小学语文课堂上进行德育的渗透工作,由于语文学习的特殊性,在语文课堂上有着大量的德育的切入点,教师需要把握好这些切入点对学生进行德育.教师在语文课上进行德育时,要注意灵活地运用教学方法,结合游戏、活动等形式进行德育的渗透.
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作者:
杨洁
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作者单位:
甘肃省庆阳市宁县和盛学区,甘肃 庆阳
关键词:
小学语文
德育
探究
出版年:
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(12)
参考文献量
1