新课程·中旬2019，Issue(12) ：226-227.

探讨小学语文教学中渗透情感教育的重要性及措施

袁小勇
新课程·中旬2019，Issue(12) ：226-227.
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探讨小学语文教学中渗透情感教育的重要性及措施

袁小勇1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市城关区通渭路小学,甘肃 兰州
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摘要

随着课程改革的推进,情感渗透在小学语文教学实践中的重要性越来越重要.从多角度出发,结合实际探究情感教育对学生发展的意义;然后分别从教师的主导地位与学生的主体地位出发,探究情感教育措施,以期对小学语文课程改革的优化提供借鉴.

关键词

小学语文/情感教育/重要性/实践措施

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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