新课程·中旬2019，Issue(12) ：228-229.

小学语文教学中渗透心理健康教育的方法及效果研究

魏珏
新课程·中旬2019，Issue(12) ：228-229.
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小学语文教学中渗透心理健康教育的方法及效果研究

魏珏1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市会宁县八里中心小学,甘肃 白银
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摘要

心理健康教育对小学生的成长至关重要,要想使其在小学语文教育中进行渗透,必须要根据新课程改和中国素质教育发展的要求对教学方式方法进行改革.小学生正处于身心发展的关键时期,需要小学语文教师开展丰富多彩的教学,这样的课程除了可以学习语文知识外,还可以增加心理健康方面的知识,促进小学生形成健康的心理,这些都对小学语文教师的教学提出了新的要求,必须要把心理健康教育渗透到教学中去,这样才能使小学生摆脱心理问题,更加健康地成长.

关键词

小学语文教学/渗透心理/健康教育

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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