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小学语文教学中应用图式理论的思考
小学语文教学中应用图式理论的思考
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中文摘要：
图式理论是一种现代化和科学化的教育理论，要求运用生动直观的图式方法进行课程教学，现如今在课堂教育实践当中也已经越来越普遍，给学生带来了新颖的学习体验。小学语文教师要创造性运用图式理论，加强对现代信息技术手段的应用，有效增加课堂教学魅力，保证语文教学质量。
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作者：
杨思
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作者单位：
江苏省连云港市苍梧小学,江苏 连云港
关键词：
小学
语文
图式理论
应用
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
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