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关于小学语文教学中"说语文"的实践与思考
关于小学语文教学中"说语文"的实践与思考
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中文摘要：
21世纪，我国基础教育领域发生了革命性的变化，学生成为教学的主体，教学工作者开始真正将教学的重心放在学生的终身发展上，在这一背景下"说语文"这一新的教学模式开始在中小学教学中得到了广泛的应用。"说语文"体现了我国教育将学生的思考能力、创新能力、交流能力作为教学的重心，"说语文"在现代教育环境下意义重大，针对小学语文教学中"说语文"教学展开深入的探究，希望能够对教学工作者带来新的启发。
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作者：
宋春怀
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作者单位：
彬州市北极镇中心小学,陕西 咸阳
关键词：
小学语文教学
"说语文"
实践与思考
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
被引量
1
参考文献量
3
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