小学音乐教学中弘扬民族音乐的思考

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：民族音乐是利用中国传统乐器进行演奏获得的民间传统音乐，带有突出的民族性特征，还彰显了民族个性、审美以及心理素质。民族音乐不仅仅是民族的精神象征，还体现出了强烈的民族认同感以及民族凝聚力。加强对民族音乐的弘扬和传承是发展中华传统文化的必要举措，也是推动社会主义精神文明建设的必要措施。音乐教学给民族音乐的弘扬与传承提供了坚实阵地，因此小学音乐教师要打造多元化的音乐课堂，渗透民族音乐要素，助推民族音乐繁荣发展，让我国的民族音乐走向世界。

作者：

苏敏

展开 >

作者单位：

江苏省扬州市育才小学西区校,江苏扬州

关键词：

小学音乐教学民族音乐弘扬

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(12)

被引量1