小学语文写字教学的有效方法探讨

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中文摘要：写字教学作为小学语文教学的基本内容，对于强化学生的综合素质发挥着不可替代的作用。但是，传统的写字教学模式较为单一和枯燥，很容易使学生产生厌烦的情绪，不仅降低了教学质量，而且影响了对学生写字兴趣的培养。鉴于此，广大语文教师必须要转变传统的教学模式，积极探索行之有效的教学方法，注重对学生学习兴趣的培养，争取在增强教学效果的同时，也能为提高学生的综合素质奠定良好的基础，从而提高写字教学的有效性。

作者：

咸科邑

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作者单位：

淮安市广州路小学,江苏淮安

关键词：

小学语文写字教学有效方法

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(12)

被引量3
参考文献量3