新课程·中旬2019，Issue(12) ：43.

从"要我学"到"我要学"的转变

陈美景
新课程·中旬2019，Issue(12) ：43.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

从"要我学"到"我要学"的转变

陈美景1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东威海经济技术开发区凤林学校,山东 威海
  • 折叠

摘要

课堂上学生的主动参与直接关系到教学的效果,因此如何让学生自主参与课堂,调动学生的课堂积极性是值得人们研究的问题.在意识、兴趣、行动的全面合作下,完成学生从"要我学"到"我要学"的转变.

关键词

意识/兴趣/行动

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
段落导航相关论文