语文是小学阶段的重要基础学科，在整个教育体系中占据重要地位，而作文则是语文教学中的重要组成部分，对培养学生语文素养，增强其语文综合实力有关键意义。随着新课程改革的推进实施，素质教育倡导的生本理念更加凸显学生的主体性，强调学生的学习兴趣激发，这就导致传统应试思想下填鸭式、满堂灌的单一教学模式不再适应学生发展需求。在写作这个重难点板块的攻克过程中，教师要找到学生学习兴趣丧失和学习效率低下的原因，在深入分析现状原因的前提下开展有效的教学策略探究，以培养学生的写作能力和语言表达能力，实现小学语文习作教学的有效性。
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