国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中旬
2019,
Issue
(12) :
54.
新课改背景下小学数学生活化教学初探
罗发菊
新课程·中旬
2019,
Issue
(12) :
54.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新课改背景下小学数学生活化教学初探
罗发菊
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省永靖县中庄中心小学,甘肃 永靖
折叠
摘要
小学数学教学的生活化教学,是新课程倡导的,也是广大教师不断探索与实践研究的.注重教学内容与实际生活的联系与整合,调动学生的学习兴趣,培养学习联系生活,引导学生更进一步了解生活中蕴含的数学知识,加深学生对所学数学知识的理解应用,提高学生的数学学习兴趣.
关键词
小学数学
/
生活化教学
/
实际问题
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果