坚持以人为本,构建小学数学精彩课堂

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中文摘要：在小学数学教学中，教师要坚持新课标的要求，精心设计教学内容，从培养学生的学习兴趣入手设计教学内容，引导他们进行主动探索，使课堂教学活动在他们的主动学习和教师的有效指导下深入进行。教师为了构建优质的小学数学教学，需要利用丰富的教学活动来激发学生的求知欲，在教学过程中践行以人为本的教学理念，使学生能在自主学习和合作学习下深入理解数学知识，推动数学教学的高效进行。

作者：

杜小伟

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作者单位：

浙江省桐乡市实验小学教育集团城北小学,浙江桐乡

关键词：

小学数学导入环节多媒体教学合作学习

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(12)

参考文献量3