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浅谈如何利用多媒体提高小学数学课堂教学有效性

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随着时代飞速发展,多媒体技术成为帮助教师展开教学的有效手段.教师在课堂上应用多媒体技术,就是一种直观性教学,贯彻了教学中一大重要原则,即直观性原则.教师在数学课堂上,借助多媒体手段来讲解晦涩难懂的题目,能够让学生更明白,同时也能营造出一种创新型的学习氛围.然而,也常见一些利用多媒体教学的错误示范.因此,就如何利用多媒体提高小学数学课堂教学有效性展开探讨.

李春莉

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吉林省榆树市新庄镇中心小学,吉林 榆树

多媒体 利用 小学数学 课堂教学 有效性

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(12)
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