微课在小学数学教学中的应用

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中文摘要：微课是当前比较有研究意义的学习资源,蕴含着巨大的价值,对推进教育教学发展有着重要的作用,值得广大教育工作者注意.作为一名合格的小学数学教师,应当重视数学教学的有效发展,并主动探求微课在小学数学教学中的应用策略,以便探寻出小学数学的新出路,为学生送上更为优质的教学服务,助力教师构建高效的数学课堂.基于教学经验,就微课在小学数学教学中的应用提出自己的一些看法,旨在抛砖引玉,望广大小学数学教育工作者批评指正.

作者：

李宪坤

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作者单位：

吉林省榆树市环城乡双井中心小学,吉林榆树

关键词：

微课小学数学应用策略

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(12)

参考文献量1