新课程·中旬2019，Issue(12) ：108.

基于微课的小学音乐教学探究

宋立波
新课程·中旬2019，Issue(12) ：108.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于微课的小学音乐教学探究

宋立波1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省榆树市恩育乡中心小学,吉林 榆树
  • 折叠

摘要

微课是一种新的教学模式,具有内容精短、重点突出等特点,因此深受广大师生的喜爱.当前,在小学音乐教学中,微课也得到了广泛的应用.从微课在小学音乐教学中的作用出发,重点分析了有效运用微课展开小学音乐教学的策略.

关键词

微课/小学音乐/策略/探究

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文