新课程·中旬2019，Issue(12) ：118-119.

小组合作构建小学语文高效课堂的策略

陈惠
新课程·中旬2019，Issue(12) ：118-119.
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小组合作构建小学语文高效课堂的策略

陈惠1
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作者信息

  • 1. 西和县汉源镇大水街九年制学校,甘肃 陇南
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摘要

在当今的小学阶段教学中,本着新课改的大原则,需要改变传统的教学模式,在教育体系不断完善不断改进的当代,对于小学的教育理念要逐步提高.在语文的教学中,由于母语优势的存在,对于语文的教育相对于其他课程而言比较简单,但是也不能忽视其重要性.要想构建高效的课堂,就需要老师做出相应的改变,把握课堂的节奏,用合作的理念来引导小学生进行语文的学习,培养学生主动学习的意识,提高学生的学习热情,从而促进小学语文的不断发展改进.

关键词

小组合作/小学语文/高效课堂/构建

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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