新课程·中旬2019，Issue(12) ：121.

运用角色扮演构建小学英语活力课堂的思考

孔祥宝
新课程·中旬2019，Issue(12) ：121.
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运用角色扮演构建小学英语活力课堂的思考

孔祥宝1
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作者信息

  • 1. 吉林省榆树市弓棚镇武龙中心小学校,吉林 榆树
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摘要

分析了运用角色扮演构建小学英语活力课堂对于提升学生的学习兴趣、培养学生运用英语的能力、提升学生的创造能力的重要意义,同时为运用角色扮演构建小学英语活力课堂提出了几个途径.

关键词

角色扮演/小学英语/活力课堂

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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