新课程·中旬2019，Issue(12) ：122.

小学英语翻转课堂教学模式探究

陈滢枝
新课程·中旬2019，Issue(12) ：122.
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小学英语翻转课堂教学模式探究

陈滢枝1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市宿城区屠园实验学校,江苏 宿迁
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摘要

翻转课堂是一种全新的教学形式,在小学英语教学实践中的应用,对于解决当前教学问题,提高英语教学质量,都具有十分积极的作用,但是从当前的教学情况来看,翻转课堂的教学作用并没有得到最大限度的发挥,在教学中的应用也存在着一定的问题.在深入分析小学英语教学特点的基础上,较为详细地阐述了翻转课堂教学模式的有效应用策略.

关键词

小学英语/翻转课堂/教学模式/应用策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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