新课程·中旬2019,Issue(12) :128.

思维导图在小学数学教学中的应用

周游
新课程·中旬2019,Issue(12) :128.

思维导图在小学数学教学中的应用

周游1
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作者信息

  • 1. 南京市五塘小学,江苏 南京
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摘要

众所周知,数学是一门极具逻辑性和抽象性的学科,对于小学阶段的学生而言是难以理解的.面对此情况,在组织小学数学教学活动的时候,发挥思维导图的作用,引导学生优化数学知识结构、深刻理解所学、提升问题解决能力等.

关键词

小学数学/思维导图/应用对策

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
参考文献量2
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