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小学数学课堂教学中发挥学生主体作用摭谈
小学数学课堂教学中发挥学生主体作用摭谈
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万方数据
中文摘要：
课堂教学是学校实施素质教育的主阵地.学生是教育的主体,教师是主导,要使课堂教学效率达到最优,就要让学生在课堂中充分发挥主体作用,能做的让其自己做,能想的让其自己想,真正把学习的主动权还给学生.
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作者：
吴金松
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作者单位：
南京市六合区竹镇镇泉水小学,江苏 南京
关键词：
课堂教学
主体作用
自主学习
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
1
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