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主题阅读对学生语文核心素养形成的影响
主题阅读对学生语文核心素养形成的影响
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中文摘要：
随着我国现代素质教育的快速发展,素质教育对教师的教学目标有了更高的要求,培养学生的综合素质已经成为目前我国教学的主要目标.在语文教学过程当中培养学生的核心素养成为教师主要研究的内容,主题阅读是语文教学过程当中重要的组成部分,主题阅读的内容不仅包括课堂阅读还包括课外阅读.主要针对主题阅读对学生语文核心素养的影响进行主要的研究.
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作者：
邱远
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作者单位：
江西省抚州市南城县第一小学,江西 抚州
关键词：
主题阅读
学生语文
核心素养
影响
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
1
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