新课程·中旬2019，Issue(12) ：155.

兴趣勃发,品味交流——小学语文阅读教学实践探索

吴拥军
新课程·中旬2019，Issue(12) ：155.
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兴趣勃发,品味交流——小学语文阅读教学实践探索

吴拥军1
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作者信息

  • 1. 江苏省泰州市姜堰区叶甸中心小学,江苏 泰州
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摘要

阅读是学习语文知识的必要手段,小学时期是培养学生阅读的重要节点,在语文教学过程中要注意培养学生的阅读兴趣,指导他们阅读和思考方法,鼓励他们通过阅读分享和交流拓展知识积累.结合教学实践对如何做好小学语文阅读教学进行分析与讨论.

关键词

小学语文/阅读教学/兴趣/品味交流

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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