新课程·中旬2019，Issue(12) ：162-163.

基于核心素养导向的小学语文教学

黄琴珠
新课程·中旬2019，Issue(12) ：162-163.
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基于核心素养导向的小学语文教学

黄琴珠1
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作者信息

  • 1. 福建省三明市宁化县第二实验小学,福建 三明
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摘要

应试教育在我国发展了多年,虽说存在必有价值,但面对现代社会的背景,这种教育形式势必会被淘汰.应试教育带来的负面影响远超于正面作用.为迎合新课改的追求,就需要大力推广素质教育,利用素质教育带动国内教育水平、教育质量的提高和成长.语文教师有必要更新、转变教育观念、教育理念,处理小学语文教育追求,将核心素养视作教育目标和重心,全方位推动综合型人才教育的落实.以小学语文核心素养内涵为着眼点,阐述小学语文对核心素养的学习与追求.

关键词

核心素养/语文教育/小学教育/教学方式

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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