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在小学数学教学中提升学生思维能力的策略探究
在小学数学教学中提升学生思维能力的策略探究
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中文摘要：
数学是具有逻辑性的一门学科,注重培养学生的计算能力和空间想象能力,为解决问题做好准备工作.而目前学生的思维能力还有待提高,需要老师通过不断引导提升学生的思维活跃性,因此,这也是老师能够提升学生智力水平的一项关键任务.针对小学数学教学展开分析讨论,并基于一些思维能力培养的方法策略探究.
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作者：
康君正
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作者单位：
江西省赣州市兴国县高兴中心小学,江西 赣州
关键词：
小学数学教学
思维能力培养
策略探究
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
1
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