新课程·中旬2019，Issue(12) ：184.

小学数学教学中学生计算能力的有效培养探讨

孙静鸿
新课程·中旬2019，Issue(12) ：184.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学教学中学生计算能力的有效培养探讨

孙静鸿1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省德惠市朝阳乡中心小学,吉林 德惠
  • 折叠

摘要

在小学数学教学过程中,学生计算能力的培养至关重要,对学生数学学科核心素养的养成有关键意义.在具体的教学活动中,学生计算能力的培养也面临一定的难题.教师需要结合学生的实际发展情况、教学工作的现状来进行整合分析,创新、优化先进的教学策略,才能予以学生更好的学习体验,达到有效提高学生学习效果的目的.简要分析小学数学教学中学生计算能力有效培养的方式.

关键词

小学数学/计算能力/培养策略

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文