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在美术教学中如何渗透学生良好行为习惯养成教育
在美术教学中如何渗透学生良好行为习惯养成教育
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中文摘要：
随着新课改的不断推进,为培养学生良好的行为习惯,在小学美术教学中巧妙地渗透学生良好行为习惯养成教育已经成为小学美术教师共同的教学手段和途径.当下,小学美术教学处在新教育时代下的变革阶段,急需小学美术教师对行为习惯养成教育的渗透方式和策略进行进一步优化,据此进行分析,以期能为其他小学美术教师提供可参考的教学意见和建议.
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作者：
齐琦
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作者单位：
吉林省榆树市环城乡中心小学,吉林 榆树
关键词：
美术教学
学生
良好行为习惯
养成教育
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
1
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