国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中旬
2019,
Issue
(12) :
199.
试析小学美术教学中如何培养学生的动手能力
周华
新课程·中旬
2019,
Issue
(12) :
199.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
试析小学美术教学中如何培养学生的动手能力
周华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
榆树市土桥镇中心小学校,吉林 长春
折叠
摘要
美术课程在小学阶段开设的主要目的就是帮助儿童接触美术,培养儿童的绘画基础能力和观察事物的能力,但是美术课程属于艺术类知识的学习,要想提高儿童美术学习成效,离不开小学生对绘画的学习兴趣,此外美术课程本身具备实践性的特点,所以在小学美术教学中教师还应重视儿童绘画实践能力和动手能力的提高.
关键词
小学美术
/
课堂教学
/
动手能力
/
培养
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果