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小学数学教学中的即时评价
小学数学教学中的即时评价
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中文摘要：
教学评价是小学数学教学的重要组成部分,对于促进学生的发展,提升教学质量有着重要的作用.但是,在当前的小学数学教学活动开展中,大部分教师在即时评价实施过程中存在着诸多的问题,影响着即时评价价值的发挥.以现存的评价问题为切入点,探寻解决对策.
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作者：
吕淑光
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作者单位：
吉林省德惠市第一小学校,吉林 德惠
关键词：
小学数学
课堂教学
即时评价
存在问题
实施对策
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
2
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