新课程·小学2015，Issue(1) ：49-49.

三“添”错误创建精彩课堂

雷正明
新课程·小学2015，Issue(1) ：49-49.
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三“添”错误创建精彩课堂

雷正明1
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作者信息

  • 1. 福建省建阳市西门小学
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摘要

错误是宝贵的教学资源，学生犯错以及对错误的认识是他们获得和巩固知识的重要途径，同时学生犯错也从另一个侧面暴露了教师在教学方面的疏漏。有效利用学生的错误，努力挖掘错误的潜在资源，可以使教学因“错误”而生出许多精彩。

关键词

数学教学/错误/高效课堂

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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