新课程·小学2015,Issue(1) :94-94.

如何提高小学高年级英语对话教学的实效性--创设情境,让孩子自主学习

刘艳芸
新课程·小学2015,Issue(1) :94-94.

如何提高小学高年级英语对话教学的实效性--创设情境,让孩子自主学习

刘艳芸1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市上犹县第二小学
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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量1
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