摘要
《义务教育语文课程标准》中明确指出：“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。”传统文化是中华民族的灵魂与根本，国学经典作为中华传统文化精髓，越来越受到教育界的重视。近年来，我校一直秉承“以完善人格为本，以和谐发展为本”的办学理念，坚持“人格”文化特色建设。国学经典是人格成长的有效载体，是推进师生赢得生命尊严、领悟生命意义、探索生命价值的力量源泉。为此，编写了一套校本教材，将经典诵读活动与学生人格成长有效结合，鼓励学生在经典诵读中汲取人格力量。
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