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新课程·小学
2015,
Issue
(1) :
38-38.
小学数学解决问题方法多样化的研究
蒋春梅
新课程·小学
2015,
Issue
(1) :
38-38.
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小学数学解决问题方法多样化的研究
蒋春梅
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作者信息
1.
重庆市潼南县人民小学校
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摘要
在小学数学教学中,教师应该转变原来的教学方法,培养学生的自主能力和解决问题的能力。在教学过程中,教师应该引导学生多样化学习,在解决问题方法上进行多样化探究。对小学数学教学过程中提高学生解决问题能力的教学方法进行了研究,提出了培养学生解决问题多样化的有效措施。
关键词
小学数学
/
解决问题
/
多样化
引用本文
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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