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新课程·小学
2015,
Issue
(1) :
74-74.
小学语文词语教学技巧
徐仕龙
新课程·小学
2015,
Issue
(1) :
74-74.
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来源:
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小学语文词语教学技巧
徐仕龙
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作者信息
1.
江苏省淮安市盱眙县古桑中心小学
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摘要
词语是构成语句的基本元素,其重要性已经不言而喻。相对而言,词语教学相对枯燥,容易让学生产生抵触情绪。因此,教师只有加强词语教学的技巧,才能提高教学的有效性。通过对小学语文词语教学的技巧进行探究,旨在推动小学语文词语教学的发展与进一步建设。
关键词
小学语文
/
词语教学
/
技巧
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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