新课程·小学2015，Issue(1) ：99-99.

幼儿园游戏活动中师幼互动现状的研究

韩雪飞
新课程·小学2015，Issue(1) ：99-99.
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幼儿园游戏活动中师幼互动现状的研究

韩雪飞1
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作者信息

  • 1. 内蒙古自治区赤峰市阿鲁科尔沁旗天山实验幼儿园
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摘要

在幼儿园的成长教育过程中，师幼之间的互动是必不可少的，也是师幼之间交往关系最本质的属性。师幼互动的好坏决定了师幼之间关系的好坏，也决定了幼儿园教育的成败。而在幼儿教育中，游戏活动中的师幼互动最为普遍和典型。

关键词

幼儿教育/师幼互动/研究分析

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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