新课程·小学2015，Issue(1) ：103-103.

课堂提问在小学语文教学中的有效性实施策略

魏志宏
新课程·小学2015，Issue(1) ：103-103.
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课堂提问在小学语文教学中的有效性实施策略

魏志宏1
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作者信息

  • 1. 福建省漳浦县深土中心学校
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摘要

小学语文教学中，教师在课堂上进行有效的提问是教学中比较重要的一个互动环节。通过分析目前小学语文教学中课堂提问的现状以及课堂提问对小学语文教学的重要意义，提出了有效提高小学语文教学中课堂提问的具体策略，从而激发学生的学习兴趣，提高小学语文的教学质量。

关键词

小学语文/课堂提问/有效性/实施策略

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量16
参考文献量1
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