新课程·小学2015，Issue(1) ：104-104.

浅谈如何实施小学体育的有效教学

丁锋
新课程·小学2015，Issue(1) ：104-104.
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浅谈如何实施小学体育的有效教学

丁锋1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市睢宁县古邳镇陈庄小学
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摘要

体育课是小学素质教育课程改革的一大难点，对于小学生的素质教育全面发展起着关键的作用。兴趣是最好的学习导师，如果小学生对参加体育锻炼产生浓厚的兴趣，教学就会达到事半功倍的效果。同时，积极转变以往的教学方式，营造生动有趣的教学情境，形成爱好参加体育锻炼的习惯，不断增强身体体质，会使小学生得到全面的发展。

关键词

小学体育/有效教学/全面发展

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
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