新课程·小学2015，Issue(1) ：112-112.

如何打造小学数学活力课堂

何良艳
新课程·小学2015，Issue(1) ：112-112.
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如何打造小学数学活力课堂

何良艳1
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作者信息

  • 1. 湖南省长沙县高桥镇范林小学
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摘要

小学处于学生学习的最初阶段，小学的学习无论是从学生的学习基础培养还是学习的兴趣都是一个很好的阶段，也是规范学生对于学校的秩序慢慢了解的阶段。对于小学的课堂教育，作为教育者，要投入更多的心血，完善小学的课堂教学。

关键词

小学数学/课堂教学/活力培养

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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