新课程·小学2015，Issue(1) ：116-116,117.

交际任务主导的小组合作有效策略的研究

唐淋源
新课程·小学2015，Issue(1) ：116-116,117.
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交际任务主导的小组合作有效策略的研究

唐淋源1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市番禺区实验小学
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摘要

小组合作教学不仅顺应了新课程改革对于师生关系转变的要求，对于学生自主学习能力培养的要求，更顺应了小学英语活动课程对于培养学生语言应用能力和合作学习能力的要求。对于提高小学英语活动课堂效率，促进学生的心理成长以及提高学生的社会交往合作能力都起着很大的促进作用。

关键词

小学英语/小组合作/任务导向

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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