新课程·小学2015，Issue(1) ：137-137.

小学数学教学中如何培养学生的反思习惯

陶晓春
新课程·小学2015，Issue(1) ：137-137.
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小学数学教学中如何培养学生的反思习惯

陶晓春1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市大石头镇第一小学
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摘要

在小学数学教学中，对学生的学习反思也不断地重视起来，因为学生的反思学习能够使学生的潜能得到培养，能够使学生从旁观者转化为参与者。反思是培养学生思维习惯的必由之路，通过反思教学，他们能够去积极主动地发现数学问题，并且能够运用数学和创新数学。

关键词

小学数学/反思培养/方法探究

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
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