新课程·小学2015，Issue(1) ：146-146.

浅谈竖笛在课堂教学中对学生音乐能力的培养

吴芸
新课程·小学2015，Issue(1) ：146-146.
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浅谈竖笛在课堂教学中对学生音乐能力的培养

吴芸1
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  • 1. 贵州省都匀市第十一完全小学
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摘要

在越来越要求全面发展的今天，全面素质的提升也是新课改要求的事项。要求学生在学好文化课的同时，还要培养兴趣爱好。竖笛是一种简单、便以携带的乐器，音色悠长婉转，学习起来也较其他乐器简单易学，为学生打下了乐器学习的基础，培养了学生对音乐的欣赏能力，陶冶了学生的情操，同时也受到了学生的喜欢。

关键词

竖笛/音乐欣赏能力/陶冶情操

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量2
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