新课程·小学2015，Issue(1) ：149-149.

农村小学低年级英语有效识记单词存在的问题及教学对策

张丽文
新课程·小学2015，Issue(1) ：149-149.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

农村小学低年级英语有效识记单词存在的问题及教学对策

张丽文1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省通化三棵榆树镇中心校
  • 折叠

摘要

着重从农村小学实际情况出发，结合农村小学英语识记单词存在的问题，采取有效的方法来进行记忆单词。

关键词

农村/小学英语/识记单词/问题/对策

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文