新课程·小学2015，Issue(1) ：150-150.

从古诗文所涵盖的情感描述深化认识生成性教学资源的利用

彭世芳
新课程·小学2015，Issue(1) ：150-150.
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从古诗文所涵盖的情感描述深化认识生成性教学资源的利用

彭世芳1
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作者信息

  • 1. 湖北省宜都市枝城小学
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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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