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新课程·小学
2015,
Issue
(1) :
176-176.
关于小学英语教学中背景文化渗透的几点思考
钱俪
新课程·小学
2015,
Issue
(1) :
176-176.
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来源:
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关于小学英语教学中背景文化渗透的几点思考
钱俪
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作者信息
1.
江苏省常熟市浒浦学校
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摘要
首先给小学英语课堂背景文化渗透的主要内容做出了界定,在此基础上进一步探讨背景文化渗透对学生学习心理的影响,并针对教学提出了部分可行建议。
关键词
英语教学
/
背景文化渗透
/
文化缺失
/
学生心理
引用本文
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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