新课程·小学2015，Issue(1) ：198-198,199.

小学数学多媒体教学信息呈现方式设计研究

邹艳新
新课程·小学2015，Issue(1) ：198-198,199.
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小学数学多媒体教学信息呈现方式设计研究

邹艳新1
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作者信息

  • 1. 江苏省常熟市梅李中心小学
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摘要

随着我国经济的发展，我国逐渐走进了一个多媒体的时代，而这对于教学方式的改革也产生了一定的影响，小学数学的课堂也不例外，而如何将教师的教学方式以及多媒体教学的特点结合起来，以便于提高数学课堂的效率，是值得每一个小学数学教师思考的问题。

关键词

小学数学/多媒体教学/呈现方式/设计方案

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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